- Glücksanhänger
Gemeinsam gestalten und basteln wir einen Glücksanhänger. Aus einem Holzrohling und Glitzersteinen wurden farbenfrohe, glänzende Glücksanhänger hergestellt.
- Das Glück in dir
Bei der Station „Das Glück in dir“ von unserem Glücksatelier haben die Kinder das gleichnamige Buch von Kobi Yamada kennen gelernt. Wir haben gemeinsam darüber gesprochen, wie man das Glück im Leben finden kann, haben einige Wunder dieser Welt betrachtet und uns als Andenken an diese besondere Glückswoche ein kleines „Glücksgefühle – Heftchen“ gebastelt.
- Die Reise zum Glück
Die Kinder nahmen an einer Kinderyoga-Einheit zum Thema Glück teil und führten zu einer Yogageschichte verschiedene Yoga-Posen aus. Zum Abschluss entspannten sie bei einer Fantasiereise und tauschten sich darüber aus, was sie glücklich macht.
- Glück in mir!
Mein Glück, habe nur ich in der Hand!
Auf einem selbst gebastelten Kleeblatt wurden diese festgehalten und in einem Glücksglas gesammelt.
- Glück zum Anfassen – Sensorikstationen
Unter dem Namen „sensory play“ versteht man das Erkunden von Materialien wie Reis, Sand, Wasser, Schaum oder Knete, um Feinmotorik, Kreativität und kognitive Fähigkeiten zu entwickeln. Der Fokus liegt auf dem Erleben statt auf dem Ergebnis. Im Zuge der Glückswoche durften die Kinder an verschiedenen Sensorikstationen arbeiten und mit ihrem Tastsinn verschiedenste Materialien erforschen.
- Glück macht Schule – Glücksgarten
Glück kann wachsen – das lernten die Kinder im „Glücksgarten“-Atelier. Jedes Kind hatte die Möglichkeit, sein eigenes „Häuschen“ zu bemalen und davor einen Garten anzulegen, in dem Glücksklee angesät wurde. Anschließend durften die Kinder ihren Garten mit nachhause nehmen, damit sie nun ihrem Glück beim Wachsen zusehen können.
- Glückskekse
Gemeinsam bastelten wir Glückskekse aus Papier. Diese konnten sie ihren Eltern oder Freunden weiterschenken.
- Glückssteine
Unter dem Motto „Glück zum Mitnehmen“ gestalteten die Schüler*innen in diesem Atelier nicht nur Glückssteine für sich selbst, sondern auch für andere. Ein Teil der bemalten Steine wurde für die anderen Kinder im Schulhof versteckt und auch beim Schulgartenmarkt beim Elternsprechtag können welche erworben werden.
- Kochen macht glücklich
Mit viel Liebe und Geduld bereiteten wir einen Topfenstrudel mit Vanillesauce zu. Anschließend spürten wir das „Glück“ auch in unseren Bäuchen.
- Orientierungslauf ins Glück
Im Schulhof liefen die Kinder in Zweierteams 12 Glückstationen an und erlebten Glück auf unterschiedlichste Weise.
